Chartes des langues
Les chartes présentent les compétences de communication et les structures de la langue, orales et écrites, que les étudiants doivent acquérir au cours de leur apprentissage. Elles en définissent donc les objectifs, niveau par niveau. Elles précisent aussi le nombre et la nature des travaux demandés, l'investissement exigé et les modalités du suivi pédagogique.
Langues | Niveaux | |||||
Allemand | ||||||
Anglais | ||||||
Arabe | ||||||
Chinois | ||||||
Coréen | ||||||
Espagnol | ||||||
Français | ||||||
Hébreu | ||||||
Hindi | ||||||
Hongrois | ||||||
Italien | ||||||
Japonais | ||||||
Polonais | ||||||
Portugais | ||||||
Russe | ||||||
Swahili |
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Tchèque | ||||||


