Accueil > Guerres, conflits et sociétés dans les Amériques (XIXe-XXe siècles). Engagement, mobilisation, réception

CAFF 1965 - Guerres, conflits et société dans les Amériques (XIXe-XXe siècles)

Type d'enseignement : Enseignement électif

Semestre : Printemps 2017-2018

Nombre d'heures : 2

Langue d'enseignement : français

Pré-requis

Connaissance de l'espagnol (lu)

Descriptif du cours

En prenant pour observatoire les sociétés latino-américaines, ce cours se propose d'appréhender les guerres et conflits civils qui ont secoué le continent depuis les indépendances. Au-delà d'une histoire de ces phénomènes en tant que tels, l'objectif est d'étudier la façon dont les membres des communautés concernées par ces situations de conflits et ces contextes violents s'y engagent, les formes de la mobilisation qu'ils suscitent et la façon dont, dans la plus longue durée, ils façonnent les cultures politiques. Prenant ainsi à rebours la position philosophique selon laquelle la violence est la négation de la politique, il s'agira plutôt à travers cet enseignement d'étudier, à travers des exemples précis, les interrelations en violence et politique afin d'analyser notamment comment la violence et le conflit, peuvent produire du politique, au niveau individuel et collectif, à travers des formes différenciées d'engagement, de mobilisation mais aussi de résistance. Cours 1 : introduction historiographique et méthodologique, 8 septembre 1. Conflits civils et luttes factionnelles Cours 2. Les indépendances et l'entrée en politique des classes populaires Cours 3. Pronunciamiento et pétitionnement : les nouvelles formes de participation politique Cours 4. Les révoltes « messianiques » de la fin du 19ème : Résistance à la modernité ? 2. Guerres internationales et interventions étrangères : affirmation des identités Cours 5. L'invasion anglaise en Argentine (1806) et l'intervention française au Mexique (1862) Cours 6. Les guerres américaines I : guerre du Paraguay, 1864-1870 ; guerre du Pacifique, 1879-1883. La montée en puissance des « invisibles » Cours 7. Les guerres américaines II : guerre du Chaco, 1932-1935, entre médiatisation et internationalisation 3. La résistance aux pouvoirs : entre exil et violence Cours 8. L'ère des révolutions (Mexique et Cuba) : Les nouvelles formes de mobilisation Cours 9. Les exils de la jeunesse militante, autres lieux du politique 4. L'Amérique et les guerres « européennes » Cours 10. La Grande Guerre, entre « réforme étudiante » et formulation d'un nouveau paradigme de « civilisation » Cours 11. La guerre d'Espagne : les républicains espagnols dans les Amérique Cours 12. La Seconde Guerre mondiale : antisémitismes latino-américains et réseaux de résistance transnationaux

Enseignants

HEBRARD-SANTIAGO, Véronique (Ingénieur d'études - Historienne)

Mode de validation

Une étude de document d'époque à l'oral Un compte-rendu de lecture à l'écrit

Lectures principales demandées

DE LA FUENTE, Ariel. Facundo and Chaco in Songs and Stories: Oral Culture and the Representations of Caudillos in the Nineteenth-Century Argentine Interior. Hispanic American Historical Review, 2000, vol. 80, no 3, p. 503-535.