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CDRO 1860E - Género, diversidad sexual y derechos en américa latina : una introducción a los gender studies.

Type d'enseignement : Curso opcional

Semestre : Primavera 2017-2018

Número de horas : 24

Lengua de enseñanza : español

Condiciones previas

Cours en langue espagnole.

Descriptivo del curso

El siglo XXI trajo consigo un cambio real en el reconocimiento de la diversidad sexual en América latina. En un continente dónde hace 30 años la violencia contra las identidades no-heterosexuales eran brutales, tanto a la izquierda como a la derecha del espectro político, sorprende ver hoy en día que ciertos países se encuentran a la vanguardia en la protección de los derechos de las personas LGBTI. Sin embargo, no todos los derechos son iguales y la heterogeneidad de las políticas LGBTI en la región es abrumadora. Entonces, ¿cuáles son los derechos destinados a la población LGBTI en al región? ¿cómo han sido los procesos de ampliación de derechos? ¿por qué algunos países avanzan más rápido que otros? El curso estará dividido en secciones temáticas que permitan abordar de manera teórica y empírica el género y la sexualidad en los países latinoamericanos. Gracias a un enfoque multidisciplinario, el curso busca analizar los conceptos básicos de los estudios de género y la sexualidad, su traducción en políticas públicas, y sus implicaciones políticas y sociales. La diversidad sexual y de género es una de las muchas facetas del estudio de los derechos en América latina y permite contribuir al estudio de la comprensión del Estado y de su relación con la sociedad.

Profesores

RIVERA VELEZ, Luis M. (Etudiant)

Formato pedagógico

Cada clase estará organizada para que, a partir de una noción o un fenómeno relacionado con la clase, haya tres momentos: primeramente la explicación (deconstrucción) de la noción, seguido por su historización, y finalmente su puesta en contexto en la actualidad de la región latinoamericana.

Validación

Serán tomados en cuenta dos trabajos independientes: una presentación individual o en pareja (40%), y un corto ensayo basado actividad de investigación original, como la consulta de archivos, realización de entrevistas, o el análisis de textos o material cinematográfico (50%). Como una manera de incitar la participación durante la clase, 10% de la nota final estará dedicado a evaluar la calidad de las intervenciones.

Trabajo requerido

La clase busca incitar una gran participación continua y de calidad. Cada semana los estudiantes deberán leer un artículo relacionado con el tema de la clase, y uno o dos de entre ellos deberán realizar una presentación de este frente al grupo. Además, gracias a la diversidad del material literario y cinematográfico que ha sido desarrollado sobre el género y la diversidad sexual en la región, algunas lecturas o avistamiento de películas pueden ser igualmente sugeridos.

Lecturas obligatorias

  • BERENI Laure, CHAUVIN Sébastian, JAUNAIT Alexandre y REVILLARD Anne (2012), Introduction aux études sur le genre, Louvain-la-Neuve: De Boeck Supérieur, 2e édition
  • BUTLER Judith (2007), El género en disputa. El feminismo y la subversión de la identidad, Barcelona: Paidós. [versión original en inglés en 1990]
  • CORRALES Javier (2015), La representación y los derechos LGBT en Latinoamérica y el Caribe: als influencias de las estructuras sociales, las instituciones políticas, y la cultura. Informe
  • Omar G. ENCARNACIÓN (2016), Out in the Periphery. Latin America's Gay Rights Revolution, Oxford: Oxford University Press

Lecturas complementarias

Por definir