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KEMI 2050 - Art de convaincre : éthique et responsabilité de la communication de masse (L')

Type d'enseignement : Séminaire

Semestre : Printemps 2017-2018

Nombre d'heures : 12

Langue d'enseignement : français

Pré-requis

aucun

Descriptif du cours

Ce cours aborde les enjeux de la communication de masse dans le monde contemporain. Il vise en effet à mettre en perspective l'éthique de la communication à l'ère du numérique, des médias de masse et des réseaux sociaux et propose une réflexion critique sur le rôle des communicants dans le monde d'aujourd'hui. S'appuyant sur les acquis de plusieurs disciplines (histoire, sociologie, science politique, psychologie, histoire de l'art), il met également en perspective les évolutions récentes de la communication de masse aux en s'appuyant sur une grande variété de supports (textes, images fixes, images animées, sons). Ce cours repose à la fois sur une approche théorique, qui conduit à aborder les principes de la persuasion de masse à travers les principaux textes de référence, et une approche empirique, qui se traduit par l'analyse des techniques et les effets des communications de masse à travers une série d'études de cas. Il propose également des méthodes de compréhension et d'analyse critique utiles pour appréhender, dans une perspective globale, les modalités et les techniques de l'art de convaincre.

Enseignants

COLON, David J. (Professeur agrégé d'Histoire à Sciences Po)

Mode de validation

• Fiche de lecture (50%) – Choisie parmi la liste des ouvrages ci-dessous, la fiche - d'une taille de 10.000 caractères au maximum - comprend une introduction, qui présente notamment l'auteur et le contexte de parution, un développement structuré, qui mêle l'analyse et la synthèse de l'ouvrage, et une conclusion, qui aborde notamment la réception et la portée de l'œuvre. Elle est accompagnée d'une courte bibliographie. • Etude de cas (50%) – Réalisée en groupe - de 3 à 5 étudiants -, l'étude de cas porte sur un sujet en rapport avec la problématique générale du cours. Le choix du sujet, du support (texte, son, vidéo, blog, etc) et du format est laissé à l'appréciation des étudiants.

Lectures principales demandées

  • André Akoun, Sociologie des communications de masse, Paris, Hachette, « Les fondamentaux », 1997
  • Etienne F. Augé, Petit traité de propagande à l'usage de ceux qui la subissent, Bruxelles, De Boeck, 2007
  • Jacques Ellul, Propagandes, Paris, Economica, « Classiques des sciences sociales», 1990 (1962)