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OAIN 2000 - RENSEIGNER LES DÉMOCRATIES, RENSEIGNER EN DÉMOCRATIE

Type d'enseignement : Cours magistral seul

Semestre : Automne 2017-2018

Nombre d'heures : 24

Langue d'enseignement : français

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Pré-requis

Connaissance générale des principes d'organisation politique des démocraties contemporaines. Connaissance générale des affaires internationales et des questions de sécurité nationale.

Descriptif du cours

La place du renseignement dans les relations internationales ne peut plus être considérée comme une « dimension absente » selon l'expression de l'expert britannique Christopher Andrew. Reconnu désormais comme une véritable fonction régalienne aux cotés de la défense, de la diplomatie ou de la police, le renseignement est devenu « une composante à part entière de la décision politique dans une démocratie ». Dans un contexte de révélation des pratiques de surveillance des agences, ses principes, outils et méthodes peuvent cependant paraître anachroniques ou suspects. Malgré les témoignages et les fictions, les « services » demeurent des organes méconnus, qui connaissent une transformation profonde et une augmentation de leurs moyens. A l'heure où la menace terroriste met en question et en branle le renseignement, cet enseignement vise à offrir un éclairage précis sur les politiques de renseignement dans les démocraties contemporaines, leurs possibilités de contribuer efficacement à la sécurité des Etats et les défis qu'elles comportent pour les sociétés qui les abritent. Il propose une analyse et une discussion de leurs concepts-clés, préalable indispensable à une appréciation éclairée des questions d'efficacité et de légitimité du renseignement. Il permettra ainsi aux élèves de disposer des éléments de compréhension indispensables à leur future carrière internationale.

Enseignants

  • DE PAILLERETS, Olivier (Commandant de la cyberdéfense)
  • HAYEZ, Philippe (Conseiller maître - Cour des comptes)
  • WATTELLE, Tancrède (Assistant de direction)

Format pédagogique

12 séances contenant chacune des éléments de cours présentés l'enseignant, des témoignages apportés par des experts ou des praticiens et des échanges avec les élèves. Ce cours est nécessaire pour bénéficier des séminaires optionnels de la concentration qui seront proposés au semestre de printemps 2018 et qui permettront d'approfondir certains aspects des politiques de renseignement.

Mode de validation

Contrôle continu : (1) mini-exposés (posters) (20%) et (2) évaluation de la participation en classe et sur le groupe virtuel) (20%) (3) Vérification écrite des connaissances acquises en milieu d'enseignement (quiz sur table) (30%) (4) Epreuve écrite en fin d'enseignement (essai (paper) sur un thème personnel) (30%)

Charge de travail

Assiduité impérative aux séances Lectures préalables à l'enseignement obligatoires (ouvrage COUSSERAN et HAYEZ 2015, 2ème édition à paraître à l'automne 2017) Lectures prescrites pour chacune des séances. Important : il est souligné qu'au moins 3 heures de travail personnel hebdomadaire sont nécessaires en complément de la séance afin d'acquérir les notions indispensables à la compréhension des politiques de renseignement

Lectures principales demandées

Jean-Claude COUSSERAN et Philippe HAYEZ « Renseigner les démocraties, renseigner en démocratie », Odile Jacob, 2015

Lectures complémentaires demandées

  • David OMAND «Securing the State», Hurst, 2010
  • Mark M.LOWENTHAL «Intelligence, from secrets to policy», CQ Press, 2014
  • Loch JOHNSON «The Oxford Handbook of National Security Intelligence», 2010
  • Olivier FORCADE, Sébastien LAURENT «Secrets d'Etat, pouvoir et renseignement dans le monde contemporain», Armand Colin, 2005
  • Peter HENNESSY «The new protective state, government, intelligence and terrorism», Continuum, 2007

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